הצגות ומפגשים בנושאים חינוכיים:
עמוד 1 - מחויבות חברתית, סמים והתמכרויות
עמוד 3 - גיל ההתבגרות, אלימות, מין ומיניות,הסיכונים שבאינטרנט
עמוד 4 - שואה וגבורה, שורשים\תעודת זהות, ציונות ומורשת
עמוד 5 - קליטת עליה

מופעי תיאטרון בידור מוסיקה ומחול:
עמוד 6 - תיאטרון, מוסיקה ובידור, מחול
עמוד 7 - נושאים שונים 

תאונות דרכים

הרגע שאחרי (לכיתות ט-יב)

מפגש עם חן קליימן, ראש צוות יחידת כיבוי והצלה, אשר תאונות הדרכים הן חלק משגרת חייו המקצועיים.

במפגש נחשפים הנוכחים למגוון סיפורים על תאונות דרכים ולגורמים השונים לתאונות: אנושיים, נסיבתיים, סביבתיים ונהיגה תחת השפעת סמים ואלכוהול – וכיצד ניתן להימנע מהן.

הארועים שעליהם חן מספר, מאפשרים למשתתפים להבין מהי המשמעות של היפגעות בתאונת דרכים ומקנים לשומע את היכולת ללמוד ולהסיק מסקנות אישיות בכל הקשור לנהיגתו ולאחריות שיש לו כלפי עצמו וכלפי הסובבים אותו.
במפגש מוצגים כל שלבי החילוץ: מרגע קבלת ההודעה על התאונה, ההגעה למקום, ניתוח המצב בשטח, אופן החילוץ, סיכום הגורמים לארוע והסקת המסקנות.
המפגש ערוך בצורה של "סיפור מתח" מלא אקשן וחוויות אישיות, שדרכו חן חושף את המאזינים לקצת מחיי היום יום שלו במהלך עבודתו. 

מטרת המפגש: לתרום לירידה בתאונות דרכים, להקנות לנהגים ידע ויכולת לקחת אחריות אישית כנהגים על הכביש וכן התמודדות עם מסרים נגד אלימות, שתיית אלכוהול וצריכת סמים.

חן, אשר במסגרת עיסוקו מגיע למקום התאונה כמה דקות לאחר התרחשותה, מרגיש תמיד כי מדובר במספר דקות מאוחר מידי ומאמין שדרך המפגשים שלו עם התלמידים יגיש את העזרה האפקטיבית ביותר – העזרה האמיתית: מניעת התאונה הבאה!

ההצגה מסובסדת ע"י המינהל לבטיחות בדרכים.

התנגשות חזיתית (לכיתות ט-יב)

בני, תלמיד כיתה יא', נהג ברכב שהיה מעורב בתאונה בה נהרגו שניים ונפצעו חמישה מחבריו לכתה. בעקבות התאונה נאלץ בני לעזוב את בית הספר בו למד. מיקי, חברו לכתה של בני, ישב לידו ברכב בעת התאונה. הוא אבד את חברתו ובעצמו נפצע קל, ובשל כך נשבע להלחם בבני עד חורמה.

בהמלצת הפסיכולוג החינוכי, מגיע בני לביה”ס החדש (הקהל), בו הוא מבקש להקלט ולחזור למסלול הלימודים. מיקי מתפרץ לאולם ודורש מהתלמידים (הקהל) שלא לקבל את בני ולא לעזור לו להשתלב בלימודים ובחברה. יוסי רדק, הפסיכולוג החינוכי, מנסה לפשר בין מיקי לבני, מתוך כוונה שהנערים יבטאו את הקשיים וידברו עליהם, ומתוך רצון לעודד את קליטתו של בני בביה"ס (קהל התלמידים). אולם, ככל שהוא מעורב יותר בקונפליקט כך הוא מאבד שליטה. במהלך העימות הדרמתי ובשיתוף הקהל, נסחפים מיקי ובני למשחק תפקידים של הדמויות השונות ולשחזור הארועים הקשים שעברו בעת התאונה ובעקבותיה.

המחזה נכתב בעקבות מקרה אמיתי מתוך כוונה לזעוק ולזעזע. ניתן לקיים דיון לאחר ההצגה.

ההצגה מסובסדת ע"י המינהל לבטיחות בדרכים.