למידה דיאלוגית, היבטים נוספים
בשנים האחרונות ולמין העשור האחרון במיוחד הדיאלוג בחינוך הפך ליעד, מעין חזון מרכזי למימוש. צוותי בתי הספר - מורים, מחנכים, מתווי תכניות לימודים, חוקרים, מדריכים פדגוגים ואף מפתחי מודלים ללמידה המושתתים על גישת הלמידה הדיאלוגית, כולם כאחד משתמשים במושג "דיאלוג" כדי להדגיש, להמחיש ולהצביע על גישה שתשתמש כחלופה ראויה ללמידה השגרתית הבנויה על שינון חומר,
