10 עובדות על אופק חדש
מה עומד מאחורי הסיסמה "מפנה בחינוך בישראל"?
"אופק חדש" מול השיטה הישנה: קבלו את עשרת השינויים הגדולים!

1. שינוי בשכר: השכר הבסיסי גדל מ-2,900 ש"ח ל-5,300 ש"ח.
השכר הבסיסי של עובד הוראה גדל משמעותית בעקבות הפעלת הרפורמה, מ-2,900 ש"ח ל-5,300 ש"ח, ובכך נחסך ממנו הצורך בהשלמת הכנסה. השיפור בשכר נשמר גם בהמשך. לדוגמה, מורה בעל תואר ראשון ו-15 שנות ותק, ששכרו החודשי לפני הרפורמה היה כ-7,300 שקלים ברוטו בממוצע, משתכר מעתה 10,500 שקלים ברוטו בממוצע.

2. שינוי בהשקעה בתלמיד: משקיעים הרבה יותר בשעות פרטניות ופחות בכיתה.
הרפורמה מעניקה למורה, לראשונה, הזדמנות ממשית לתגבר תלמידים חלשים, להעניק תשומת לב אישית לתלמידים לקויי למידה או בעלי תחומי עניין ייחודיים, ולחזק את הקשר עם תלמידים בעייתיים. בשבוע העבודה החדש ניתן יותר מקום לשעות הוראה פרטניות בבית-הספר מאשר לשעות בכיתה.

3. שינוי בנוכחות המורים בבית הספר: המורה מתוגמל עבור שעות השהייה
    בבית-הספר, כדי שיעבוד פחות בבית.
במבנה השכר החדש, תקציב "שעות השהייה" של המורה – שעות שאינן מוקדשות להוראה פרונטלית בכיתה – הוגדל משמעותית, הן בחינוך היסודי והן בחטיבות הביניים. בפרק זמן זה אמור המורה לבדוק מבחנים, להכין מערכי שיעור, לתכנן פעילויות בית-ספריות ועוד ובכך לצמצם את שעות העבודה שלו בבית. מעבר לכך, שהות המורים בבית הספר מגבירה את נגישותם לתלמידיהם שמביאה להשפעה חיובית על הישגי תלמידיהם ותרומה להפחתת האלימות.
יש לציין כי מגמה זו עדיין לא הושלמה אך עם מימושו המלא של "אופק חדש",  שעות השהייה ימוצו בצורה יעילה לטובת  פעילות המורה

4. שינוי בסביבת העבודה: פינות עבודה מצוידות ונוחות.(תהליך ההקמה בעיצומו)
על מנת לאפשר למורים לעבוד בנוחות מחוץ לשעות ההוראה הפרונטליות ולמצות היטב את שעות השהייה בתוך בית-הספר, מוקמות למענם פינות עבודה מיוחדות ומצוידות היטב. תהליך ההקמה של סביבות העבודה עדיין בעיצומו ובבתי ספר רבים עדיין לא  הושלם.לכן, מתבקשת סבלנות המורים עד לסיום הפיתוח
  
5. שינוי בשבוע העבודה של המורה.
מורה במשרה מלאה עובד במסגרת הרפורמה חמישה ימי עבודה בשבוע. זאת גם בבתי-ספר הפועלים שישה ימים בשבוע. שבוע העבודה כולל - שעות פרונטליות, שעות פרטניות ושעות שהייה המיועדות לפעילויות המורה בתוך בית-הספר.
חלוקת שעות העבודה היא כדלקמן: למורה בחטיבת הביניים - 23 שעות פרונטליות, ארבע שעות פרטניות ותשע שעות שהייה, וס"ה 36 שעות. למורה בחינוך היסודי - 26 שעות פרונטליות, חמש שעות פרטניות, חמש שעות שהייה, וס"ה 36 שעות. מורה שהיא גם אם לילדים עד גיל 14 זכאית במסגרת זו להפחתה של 2.5 שעות בשבוע מ'שעות השהייה' שלה מבלי שיופחת בשל כך שכרה או שיעור משרתה".

6. שינוי בקידום המקצועי: מטפסים על סולם בן תשע דרגות המעלה את השכר
בכ-83%, במקום ב-29.7% בלבד לפני הרפורמה.
רפורמת "אופק חדש" פורשת בפני המורה מסלול קידום מהיר יותר ותלול יותר, המותנה בהתפתחותו המקצועית. מסלול הקידום מורכב מתשע דרגות שהן למעשה תשע מקפצות שכר. עם העלייה בסולם הדרגות עולה גם תוספת השכר הכללית בכ-83%, לעומת תוספת של 29.7% בלבד במסלול הקידום הישן.

7. שינוי בשיטת הגמולים: במקום הפחתת שעות, לכל תפקיד יש תגמול.
במסגרת רפורמת "אופק חדש", התגמול עבור תפקידים מיוחדים כגון חינוך כיתה, ריכוז חברתי וכו' הינו כספי. במקום הפחתת שעות לימוד, שהייתה נהוגה בעולם הישן ושאינה מגדילה את המשכורת, מקבל המורה תוספת אחוזית קבועה עבור שעות ההשקעה בתלמיד המחושבת על בסיס השכרה החדש.

8. שינוי בפנסיה: הפנסיה גדלה בשיעור ניכר.
במסגרת הרפורמה, המשכורת הקובעת של המורה לצורך חישוב הפנסיה גבוהה יותר מהמשכורת הקובעת בטרם הרפורמה. בסיס חישוב זה מבטיח למורה ב"אופק חדש" פנסיה מוגדלת.

9. שינוי בתנאי הסף של עובדי הוראה: השכלה אקדמית חובה!
הרפורמה מתנה השתלבות מורים חדשים במערכת החינוך - ברכישת תואר ראשון בנוסף לתעודת הוראה. גם מורה ותיק בלא השכלה אקדמית יצטרך להשלים את החסר.

10. שינוי במעמד מקצוע ההוראה: בלימת הנשירה מהמערכת.
הרפורמה מסמנת שיפור במעמד המורה וביוקרתו של מקצוע ההוראה. אלה מקבלים ביטוי בשכר המורה, בתנאי ההשכלה אקדמית ותעודת הוראה להעסקתו ,בסלילת מסלול קידום מואץ וביצירת הפלטפורמה לקשר אישי עם התלמידים. השיפור יוצר סיכוי ממשי לבלימת הנשירה הגבוהה של מורים מהמערכת ואף להגדלת ההצטרפות.

אתר אופק חדש                     אתר אופק חדש של הסתדרות המורים