במסגרת יישום ועדת ביטון 'שבוע העליות' מדגיש גם את תרומתם הרבה למפעל הציונות של העולים מיהדות המזרח וספרד

- סיפורם השלם של העולים מכל קצוות תבל נלמד גם במגוון תחומי הדעת השונים, בהם: ספרות, היסטוריה, תנ"ך, אמנות, מוסיקה שיעורי חינוך ועוד. הלמידה עוסקת בתרומת העולים למדינה ולחברה.

- המטרה: לימוד נושא העליות ותרומתן למדינת ישראל, הכרה בשונות תרבותית כמשאב חינוכי ולאומי וחיזוק  תחושת השייכות של התלמידים העולים והעצמתם.

 שר החינוך נפתלי בנט: "גדלתי בבית עם הורים שעלו מארה״ב. אני זוכר היטב את קשיי הקליטה של הוריי, השפה, השוני התרבותי, תחושת הרצון להרגיש בבית, להיות ״אחד משלנו״. מדינת ישראל תמיד ידעה לקלוט עלייה, אך לא תמיד ידעה לקלוט את העולים. בקרב העליות הגדולות של שנות החמישים מארצות המזרח, צפון אפריקה וספרד ישנם פצעים פתוחים שטרם הגלידו, כך גם ביחס לעולים מאתיופיה ורוסיה. בעקבות דו״ח ביטון החלטתי כי טוב מאוחר מלעולם לא, ובאמצעות החינוך נעשה תיקון עוול היסטורי. נספר את סיפורם המופלא של העולים מארצות ערב, המזרח וספרד בשנותיה הראשונות של המדינה. נספר ונעלה על נס את חלקם המרכזי בסיפור הציוני. לרגע אחד, למעלה משישים שנה אחרי, נביט לעולים בעיניים ונחבק אותם היום, חיבוק שהיה חסר אז".

 מערכת החינוך מציינת השבוע לראשונה את שבוע "עליות זה להיות – הסיפור השלם" (בין התאריכים 6-11.11.16) אשר שם דגש על הכרת התודה של החברה הישראלית לעולים בעבר ובהווה. במוקד שבוע  העליות מודגשת הכרת התודה של החברה הישראלית לעולים מהארצות השונות. צוותי ההוראה והתלמידים עוסקים ב"סיפור השלם" של העליות בכללותן, ובמאפיינים הייחודיים של כל עלייה בנפרד. שבוע העליות עוסק בכל גלי העלייה לישראל.

 כמו כן, במסגרת יישום ועדת ביטון במערכת החינוך, "שבוע העליות" מדגיש גם את תרומתם הרבה למפעל הציונות של העולים מארצות המזרח וספרד, ובהם: עיראק, מרוקו, אלג'יר, תימן, איראן, טוניסיה, מצרים, לוב ועוד.

יודגש כי שבוע העליות במערכת החינוך מקורו בהחלטת הממשלה בנושא "הדרך החדשה" שעוסקת בקהילת יוצאי אתיופיה. בהנחיית שר החינוך בנט ובמסגרת יישום ועדת ביטון במערכת החינוך הוחלט להרחיב את הלמידה לכלל העליות, ובכלל זה העלייה מאתיופיה.

מאיה שריר, מנהלת אגף לקליטת ילדים עולים במשרד החינוך מסבירה במסגרת שבוע העליות התלמידים נחשפים לסיפורים אישיים של עולים ועוסקים בנושא גם במסגרות  מגוונות, כמו טקס בית ספרי, מפגשים עם עולים ותיקים וחדשים (סבים וסבתות של הילדים), שיעורי חינוך, שיעורי כישורי חיים, ובמסגרות החונכות האישית והמעורבות החברתית. כמו כן, בתי הספר וגני הילדים מעודדים את התלמידים לבטא את הוקרתם לעולים גם באמצעים אומנותיים, כתיבת שירים וסיפורים, הכנת כרזות, הענקת אות הוקרה לעולים ועוד. 

בנוסף, לקראת שבוע העליות משרד החינוך הנגיש למוסדות החינוך חומרי למידה הכוללים מערכי שיעור במגוון תחומי הדעת, בהם: היסטוריה, אזרחות, מולדת, גאוגרפיה, תנ"ך ומקצועות האמנות השונים. חומרי הלמידה נועדו לסייע למוסדות החינוך לתכנן את הפעילויות ואת המהלך הלימודי בשבוע העליות. 

מתוך אתר משרד החינוך