הטיולים יאפשרו לתלמידים ללמוד ולקחת חלק בכל פעילויות המוסד החינוכי ככל שאר התלמידים, באופן שוויוני ומכבד
הנגשת הטיולים תכלול בין היתר אוטובוסים מונגשים, מלווים, נגישונים, תרגום לשפת הסימנים, התאמה לאתרים מונגשים ועוד
שר החינוך נפתלי בנט: "הטיולים הם לא רק הזדמנות למפגש עם הטבע, אלא הזדמנות גם לחינוך במקום שונה מהכיתה ומהספרים. זה המקום בו מתגבשים ביחד, חווים חוויות משותפות, ויוצרים הווי כיתתי. אנחנו דואגים לכך שאף תלמיד לא יישאר מאחור, שלא יהיה תלמיד שלא יכול להשתתף. חינוך לערכים הוא נתינת הזדמנות שווה לא רק בתחום הלימודי אלא גם בחינוך החברתי.
מערכת החינוך פועלת למתן שוויון הזדמנויות לכלל תלמידיה ותומכת בשילובם של תלמידים עם מוגבלות בפעילויות המוסד החינוכי. הנגשת הטיולים תכלול בין היתר אוטובוסים מונגשים, מלווים, נגישונים, תרגום לשפת הסימנים, התאמה לאתרים מונגשים ועוד.
חוזר חדש של משרד החינוך מבהיר ומפרט את תהליך הנגשת הטיולים והפעילויות החל משלב רישום התלמיד לבית הספר, ובמהלך כל שנת הלימודים בהתאם לתפקוד התלמיד ולעגן את זכותו להשתתפות שוויונית ופעילה בחברה.
בשנת הלימודים הנוכחית (תשע"ז) משרד החינוך מעמיק את המענה להשתלבותם של תלמידים עם מוגבלות בטיולים ובפעילויות חוץ בית ספריות. במשרד מסבירים כי הטיול המתקיים מחוץ לכותלי בית הספר הוא חלק בלתי נפרד מהמערך הלימודי-חינוכי של בית הספר וככזה עליו להיות נגיש ומאתגר לכולם. מנהלי בתי הספר והצוותים החינוכיים יפעלו למתן שוויון הזדמנויות לכלל התלמידים, לרבות תלמידים עם מוגבלות, הלומדים בכיתות הרגילות/בכיתות חינוך מיוחד בבית ספר רגיל/בבתי הספר לחינוך מיוחד וזאת במטרה לאפשר לתלמידים להשתלב בחברה, בשוויון, בזכות בכבוד ובעצמאות מרבית.
בשלב התכנון יילקחו בחשבון, תפקודם וצורכיהם של תלמידים עם מוגבלות הלומדים בבית הספר , וייבחנו הפתרונות המתאימים להשתתפותם. בעת תכנון הפעילות הבית ספרית הכוללת גם השתתפות הורים, תונגש הפעילות גם להורים עם מוגבלות.
מימי פלאצ'י, מפקחת ארצית באגף לחינוך מיוחד, מדגישה כי: "הנגשת הטיולים מאפשרת לקדם תהליך חינוכי ערכי להשתלבותם ומעורבותם של כלל התלמידים במגוון הפעילויות החינוכיות וזאת בהתאם למדיניות המשרד ולחוק שוויון זכויות לאנשים עם מוגבלות".
מתוך אתר משרד החינוך
